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応用
コーチのケーススタディのコーナー1

あなたはダンスの先生です。 生徒の一人、シューイェンは、クラスでサイズの大きいぶかぶかのパーカーを着ています。しかし、通常はウォームアップ後には脱いでいます。 シューイェンが暑くて不快に感じていることにあなたは気付いていますが、彼女は脱ごうとしません。 パーカーを脱ぎたいのでは？と尋ねると、母親から体重が増えたと指摘されたため、自分が太っている気がしてパーカーを脱ぎたくないのだと答えました。

あなたにできることは何でしょうか。 以下から最も適切な答えを選んでください。

そうとは言えません。何を着るかは彼女の自由ですが、シューイェンは母親の言葉によって、自分の身体を不快に感じるようになりました。

それは違います。あなたとシューイェンの保護者との関係性によっては、適切な対応かもしれません。しかしそれによって、彼女の母親が身構えてしまったり、シューイェンが母親に言われたことをあなたに打ち明けたことについて、引け目を感じるかもしれません。

正解です！ あなたはコーチとして、可能であればアスリートの保護者たちとの関係構築も目指して、必要なときに効果的に介入し、サポートを提供できるようにすべきです。

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コーチへの提案とヒント：アスリートの保護者たちにデリケートな問題について話をする時には、以下のことに注意してください。

  • アスリートがこの問題を提起することに納得できるように、アスリートにも情報を与え、関与させる。

  • 保護者を非難しないこと。保護者自身のボディイメージや子どもの身体に関するコメントは、その親やメディアなど、さまざまな要因の影響を受けている可能性が高いです。

  • そのようなコメントや言動に対する懸念の理由を、子どもへの潜在的な影響を解説しながら伝えること。

  • その保護者が前向きであれば、今後そのような発言を避けるための具体的なアドバイスをすること。 保護者がボディイメージの悩みについて詳しく知ることができるように、このモジュールの最後にある「重要なポイント」の資料を渡すこともできます。

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"ボディコンフィデント コーチング"